数学有趣、数学有用——记高中数学线上科普知识竞赛
发布日期:2020-06-18 14:19:49 作者:沈梦浩

近日,高中数学教研组对前期组织开展的高中数学线上科普知识竞赛,进行了总结与评奖。

2月至3月期间,针对学生在家自主学习的状态,作为一种教学补充,高中数学在高一、高二年级开展了线上数学科普知识竞赛。总共三周的时间,同学们每周一、三、五中午12点收到5分钟主题微视频与比赛问卷,48小时内完成学习与答题。

通过九个不同主题,如《纳什均衡:麦当劳和肯德基为什么总是开在一起?》,《为什么你没有见过闰正月?》,《最美数学公式:欧拉恒等式》等的微视频学习,再通过答题加深理解。同学们对数学史有了一定的了解,也更丰富的认识数学。这些书本上暂时学习不到的知识,让同学们的数学素养有了额外的提升。同时老师们也和学生一起,体会着数学的有趣与有用。

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       比赛以周榜的形式每周发布,三周后再发布了成绩的总榜。借鉴游戏形式的冲榜活动,让这项比赛更具有娱乐性,也持续调动着同学学们的积极性。最终高一(1)班和高二(2)班获得班级总榜第一,高一(1)班杜宇灏、高二(3)班徐朝阳等同学分获比赛一等奖(2名)、二等奖(7名)、优胜奖(33名)。

       无声无息中,夏天悄然而至,已然迎来了期盼了整个冬季的花月骄阳。回归学校后,学校还准备了丰富的奖品和获誉证书,以此鼓励同学们在家学习的良好状态,激发同学们互联网学习的意识。这份意外的惊喜,让同学们感受到了更多的幸福,也体会到学习的额外乐趣。有的同学表示这次对数学的再认识唤醒了他们学习的动力,有的同学则表示无目的性的学习让他们真正感到知识带来了快乐。

 

 

 

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