市南:两地交流研讨 互促教学相长
发布日期:2021-05-26 12:30:22   来源:市南中学

    2021419下午,湖北省潜江市实验高级中学一行16来到市南中学,围绕“新高考·新管理·新备考”这一主题,展开了广泛交流与研讨。

    活动首先由吕宁副校长代表学校对同行的到来,表示热烈欢迎。在随后的发言中,他在梳理两地高考综合改革所蕴含育人深远意义的基础上,依据国务院办公厅、教育部《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等有关文件精神,结合校本实际,从学校教学运行的操作体系出发,较为详细地介绍了如何通过完善“T+1+2”教学组织管理模式(即:T ——是指在确立年度“教学研究实践主题”的前提下,建立教学活动组织与实施主线,形成校本教研活动组织开展的整合途径1——是指以创新“教学五环节”有效落实为核心;2——是指以“学科建设”和“教学研究”为两翼。)进一步探索实践逐步细化各工作环节、健全有效教学组织与管理机制、全面保障学校教学质量的校本经验做法。

    在接下来的活动进程中,分别由高中语文数学英语三位教研组长立足于本学科的教学研究和学科建设,以《新高考背景下的教学组织和备考策略》为主题进行了交流发言。

    杨雪丽老师从“学习新课程新教材,更新教学理念;研究新高考的变化,保障教学质量;聚焦课堂转型,开展组内教学研讨;借助研修共同体,在学习分享中提升”四个方面展开交流,具体介绍了语文组面对“双新”改革背景下教学和考试的变化,在“比较阅读”、“情境阅读”、“群文关联性阅读”、“整本书阅读”等方面开展的教学实践,以“学习任务群”统领单元教学,通过积极的语言实践活动,通过主动的、探究式的、有意义的学习过程,让学生主动建构知识,实现深度学习,培育语文学科的核心素养。

    钱慧老师从“理解课程期望,融入教学实践;解读课程文本,准确实施教学;体现育人价值观,与时代发展的教学革新”三个方面展开交流。具体介绍了高中数学组三个核心项目的开展:“主导完中研修共同体数学研修”的教学研究,《新媒体视域下高中数学微视频教学的实践研究》的科研课题,“高中数学的信息数字化建设”的学科发展。最后从“新背景下的试卷分析与命题研究”和“动态化的高三校本教学”两个方面介绍了数学组基于新高考的备考策略。

    李婷老师从“突破教学难点”、“开展序列化课题研究”、“ 兴趣是最好的老师”三个方面分享交流,具体介绍了高中英语组在“拓展阅读”、“翻译”、“听力”、“改变学生的学习方式和教师的教学方式”等方面所进行的教学探索和教学实践,如教研组老师共同研读《语言课堂的听力教学》一书,在组内开展读书交流活动,以全新的理论突破学科发展的瓶颈,在新课程理念的引领下,培养学生自主学习习惯,组织丰富多彩的活动,激发学生英语学习的兴趣,提高英语教学的实效。

    在互动交流会上,湖北省潜江市实验高级中学教育同仁纷纷表示此次学习收获颇丰,并对市南中学教学组织管理模式、教学策略改进、主题式教研的校本研究等给予了高度评价。本次活动加强了两地校际间的交流,加深了了解,增进了友谊,在互动交流中促进了教育共同进步与发展。