9月20日，化学教研组结合具体教学情况开展了“新学期、新问题、新方向”的主题教研活动。

开学以来，学校各年级的化学教学工作都在平稳有序地进行，为了取得更好的教学效果，各年级备课组长针对本年级的教学近况做了汇报交流。初三年级主要问题是各班学生学习状态差异较大，部分班级个别学生学习的主动性不强，上课注意力不集中，导致课堂效率较低，针对这些情况，任课老师表示主要提高课堂效率，实行讲练结合的教学模式，在行动上不放弃任何一个学生；高一年级主要问题是学生的基础差异较大，很多初中知识已遗忘，教师表示在近期主要通过课堂帮助学生做好初高中衔接工作，提高学习兴趣；高二年级主要问题是不选修化学的学生原本基础就不好，且主观上不重视化学，教师要重点关注合格考有危险的学生及等级考学生；高三年级的问题是时间紧、任务重，老师针对学生的学习现状合理调整好教学进度，做好每天一练的有机推断等。最后，吕宁副校长就各年级的情况交流作了指导性点评，他强调针对各年级教学遇到的问题，备课组的老师应分工合作，化解困难，对毕业年级教学中出现的问题，共同探讨有效策略，促进教学实效。

本次教研活动，教师们交流切磋，商讨了在教学中存在的问题，对学校的化学教学工作的高效推进起到积极的促进作用。