2017年5月3日，市南中学高中英语教研组开展了有关“阅读教学”的研讨活动。

此次活动先由青年教师龚雯珺老师就“如何把握文章的主旨大意”上了一节教学展示课，课后，各位英语老师对此次展示课进行了点评，龚雯珺老师的这节课受到了教研组老师的一致好评: 整节课的设计思路针对学生文本阅读中的主要问题---主旨大意的把握， 教师精心挑选语段及语篇，耐心、有效地指导学生寻找语段、语篇的关键词及关键句，从而理解文本的主旨大意。在此基础上，师生共同探讨某一篇高考语篇的文本脉络和主旨大意，取得了很好的教学效果。

整节课为其他英语教师提供了良好的学习机会，不仅使各位老师对于如何提高学生英语阅读理解能力有了新的启示，也为老师提供了积极有效的交流平台，共享智慧财富。