2019年3月22日，市南中学与崇明实验中学开展校际教学研讨活动。本次活动旨在加强校际间的交流和学习，展示教学风格，打造精品课堂。

        围绕“提高学生参与度  培育学科核心素养”主题，两校开展了初二语文和物理学科的同课异构教研活动。

        同课异构教研活动，遵照“确定课题——同课异构——互动评课——总结反思”四个流程进行，两校老师展示的语文课《外婆的手纹》、物理课《机械功率》，让观课老师看到了不同的教师对统一教材内容的不同处理方法。四位教师的课各有精彩，在展示环节中，教师们都能让学生充分思考，大胆交流，教师进行及时点评、提炼总结；在反馈环节中，针对性强，能照顾不同层次学生的学习需求。四堂展示课学生参与度高，教学效果良好。在互动评课环节中，全体观课老师与专家们对教学课的教材处理、教法选择、师生互动、组织形式等方面进行了深入研讨。

        参与本次活动的还有市南“青年教师智慧沙龙”的部分成员，“青年教师智慧沙龙”是市南中学新学年成立的青年教师成长平台，旨在提高学校青年教师的师德修养、专业技能、科研能力、奉献精神，形成互促互助、追求卓越、发展创新的青年教师团队，为学校的可持续发展注入活力，共同助力青年教师成长。

        市南中学与崇明区实验中学自缔结为友好学校以来，定期开展教育教学研讨活动，形成了良好的互访学习交流的机制，在增进两校友谊的同时，构建互动课堂，共享资源，实现共同提升。