11月18日下午，市南中学与崇明县实验中学联合开展同课异构交流研讨活动。本次活动旨在加强校际间的交流和学习，展示教学风格，打造精品课堂。

        本次活动以“基于移动终端‘交互式观课平台’，激活课堂教学潜能。”为主题，在预备语文和初三化学两门学科开展同课异构教研活动。

        本次活动，遵照“确定课题——同课异构——互动评课——总结反思”四个流程进行。两校老师展示的同课异构教学课，让观课老师看到了不同的教师对统一教材内容的不同处理方法。四位教师的课各有精彩，在展示环节中，教师们都能让学生充分思考，大胆交流，教师进行及时点评、提炼总结；在反馈环节中，所选练习题针对性强，能照顾不同层次学生的学习需求。四堂展示课学生参与度高，教学效果良好。在互动评课环节中，全体观课老师与专家们对同课异构教学课从教材处理、教法选择、师生互动、组织形式等方面进行了深入研讨。

        本次同课异构教研活动为教师们搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，同一教材内容的不同处理、不同教学策略产生的不同教学效果，体现了教师的教学个性；多维的角度、迥异的教学风格、不同的教学策略也彰显了备课组、教研组的教学理念和教学智慧。执教者和观课者都受益匪浅，助推了教师的专业成长，促进了两校教研水平的提升。