2019年10月24日，物理教研组开展了“基于单元设计和核心素养的实践研究”课题申报的教研活动。陆洋老师的课题《基于EduSoho在高中物理单元教学中开展混合学习的实践研究》经区层层筛选，已成功申报为市青年教师课题。陆洋老师向大家介绍了课题内容，分享了成功经验。然后青年教师们以王锐老师的课题为例，从项目名称的确定、核心概念的界定到拟创新点等问题与在座的各位教师进行研究和探讨，并提出了一些修改意见。以此为契机，大家对自己的课题进行了分享和探讨。在思维碰撞的火花中，对于各自的研究都有了新的认识与思考，并发现成员的研究课均有相同之处，可以通过合作将课题进行更深入的优化与完善。