聚焦“双新”细品素养 细化设计------市南中学体育教研组主题教研活动
发布日期:2023-03-20 08:25:38 作者:谢星宇

 

    20233月17号下午,市南中学体育教研组在教研组长许一老师的组织下,开展了聚焦“双新”针对初、高中教学设计的主题教研活动,本次教研活动很荣幸请到了黄浦区初中教研员施峻峰老师一起参与。

教研组长许一老师对“双新”做了一个简明扼要的解释,以及实施“双新”的目的,并对今后体育教研组在教学方面的改变,确立了一个大的方向,教学设计要符合“双新”的标准。

教研员施峻峰老师详细说明了在“双新”背景下,如何分别设计初、高中课堂教学,以及值得大家关注的方方面面。高中阶段课程实施的特点是,学生不仅要掌握好1-3项技能,还要做到学会、学精;对于义务教育阶段,水平的选取一是要依据学生的实际水平来确定,要兼顾中考与体质健康。对于高中,结合课程专项化,围绕比赛中的运用所需,进行模块化教学;初中阶段,结合课程多样化,在大单元的教学设计下,让学生掌握1-2项运动技能。

施峻峰老师进一步提出要关注初、高中教学设计的一系列方面,包问题链、体质健康、情景化教学、比赛、信息化技术以及作业的布置等等,要在教学中呈现体育品德与健康行为,要在教学中融入德育;在情景化教学中,学生是否能在实践中运用所学,对于布置作业,要及时点评,还要有跨学科主题教学例如在扭伤后如何及时处理等等。最后施峻峰老师对于教学设计着重强调,不能一味照搬前人经验,要与时代接轨,积极创新。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

编辑:谢星宇

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