11月21日下午，在上海市市南中学2023学年第一学期“创建3LEARN课堂&培育学生核心素养——五育融合、向美而行”主题教学实践活动中，初中数学教研组的王玥玮老师开设了《不一样的黄金分割》一课。学校各级领导以及初中数学教研组全体教师一起观摩了这节课。

王玥玮老师这节课是以项目学习为载体，旨在探索本学科美育教育的特点，挖掘美育渗透的元素，发展学生学科核心素养。王老师从建筑设计、摄影和绘图出发，带领学生一同欣赏了黄金分割不一样的美，在引导学生学习数学知识的同时，发现其中的美育元素，从而培养学生的审美能力；接着王老师以实际生活为例引入黄金三角形，在明确黄金三角形的定义后，引导学生自己动手绘制一款黄金三角形，并在此背景下进行数学知识的应用。在学生学习数学知识的同时，也能直观感受到黄金分割的艺术，感受到数学的美。课的最后，王老师展示了黄金三角形在海报设计中的应用，非常生动形象，让学生更能确切感受到数学与生活的联系。

    在课后的评课活动中，组内老师对王玥玮老师这节展示课给予了充分肯定。在教学设计上，王老师将数学知识与学生实际生活紧密相连，结合实际生活对学生进行美育渗透，引导学生运用数学知识解决生活中的问题，让学生感受到数学的应用价值和美学价值。

初中数学课程中美育的渗透需要教师把握数学课程中美育的渗透点、运用多样化的教学方法注重数学实践活动的开展以及加强教师研修提升教学能力等多方面的努力。只有将五育融合理念贯穿于初中数学教学中，才能更好地发展学生的核心素养！