近日，上海市市南中学、崇明实验中学、河南新蔡思源实验、大丰实验中学四所学校联合举办了一场别开生面的教学研讨活动。此次活动的主题是“立足课堂教学，促进互助成长”，旨在通过跨学科的教学案例分析，探讨如何更好地提高课堂教学质量，促进学生全面发展。

四所学校的领导参与此次活动，市南中学的党支部书记、校长杨翎、副校长黄玉霞全程参与了本次教学研讨。此外，黄浦区教育学院地理教研员杨东平老师、黄浦教育学院生物教研员柯晓莉老师也作为点评专家出席了本次活动。

在本次教学研讨活动中，崇明实验中学的刘璐老师和市南中学的张晶莹老师分别带来了主题为《走进墨脱》的跨学科案例分析课。两位老师以不同的角度和方式呈现了墨脱的生物多样性和地理特点，展现了跨学科教学的魅力。

随后，四所学校的领导和老师通过网络进行了联合教研。两位开课教师分享了教学思路和课堂设计，四位专家对两节课进行了点评和总结。他们充分肯定了两位老师的教学设计和教学效果，同时也提出了宝贵的意见和建议。

地理教研员杨东平老师对四地联合教研的模式给予了高度评价，认为这种形式新颖、富有创意。他强调跨学科教学需要以核心素养为导向制定教学目标，以新课程标准为依据设计课程，以目标为导向进行教学活动。

生物教研员柯晓莉老师对跨学科这一新兴学科的缘起、转化进行了细致的梳理。她充分肯定两位上课老师对真实情境的处理与转化，并希望通过跨学科学习，能够助力学生综合素质的提升。

最后，崇明实验中学校长李斌做了总结发言。他感谢了所有参与活动的领导、老师和专家，并表示将积极应对新课标、新教材落地过程中的挑战，不断探索跨学科教学的有效途径和方法。

此次四校联合教学研讨活动不仅加强了校际之间的交流与合作，更展示了跨学科教学的潜力和魅力，相信在未来的教学实践中，学校将不断探索创新，打造智慧课堂。