当前，“双新”改革方兴未艾。现在初中语文、初中历史用的是同一个课程标准，同一套统编教材，这为跨省之间的教学交流研讨提供了可能。为进一步贯彻落实双新改革，把握双新内涵，推进课堂变革，强化校际教研，共享集体智慧，促进教师专业成长，提高教育教学质量，2023年11月21日至23日，上海市市南中学、上海市崇明区实验中学、江苏省盐城市大丰区实验初中教育集团、河南省新蔡县思源实验学校四校在云端联合开展初中历史、语文、综合案例分析三门学科教研活动。四校主要领导、特邀的学科教研员和相关学科教师出席了研讨活动。

来自市南中学和崇明区实验中学三门学科的6位老师开设了6节同课异构课。四校充分利用信息技术，通过网络开展了云端听课、评课等研讨活动。

四校联合教研活动表

在评课研讨环节，6位执教老师先谈了教学设想和上课感受。本着“共同提高、共同进步”的原则，四所学校的老师畅所欲言，从不同的角度对研讨课进行了真诚而精彩的点评。在评课交流中投射出智慧和魅力，对于促进老师们的专业成长，推进双新改革具有重要意义。

在教研员点评环节，几位教研员以课程标准为基准，以学科核心素养为核心，基于当前的双新改革，高屋建瓴地从专业的角度为课堂教学把脉分析，为老师们指点迷津，答疑解惑。

本次四地四校能跨省在云端开展联合教学研讨活动，离不开各校领导的大力支持和运筹帷幄。学校领导从校长书记到教学副校长再到教研主任，都非常重视本次活动，积极协调、统筹安排，创造条件，为老师们搭建了展示和交流的平台，使老师们能够学习到本市乃至外省兄弟学校的宝贵经验。在研讨活动的最后，学校领导们在发言中都对执教老师的课进行了肯定，对教研员专业的指导和严谨的治学态度加以赞赏。领导们表示，展望未来，以后会继续开展这样的教研活动，而且有信心越办越好，期望继续携手共进，在交流中促进各校教学水平的不断提升，不断推进双新改革！

“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为有遗憾，老师们才在研讨活动的智慧火花碰撞中不断进取，不断成长。本次四校联合教研实现了资源共享、优势互补，实现了信息技术与教学实践教学研讨的深度融合、使参与活动的老师在思索中感悟了课堂艺术，在交流中升华了教育思想，在实践中促进了专业成长，在互助中共同进步。以后四校将继续加强互助、互学、互鉴、互通，共谋教育发展新篇章。