初三年级教学调研:精准分析谋发展,群策群力谋新篇
发布日期:2024-02-27 08:56:38 作者:张伊晨


星光不负赶路人,时光不负有心人,为了全面把握九年级学生的动态,及时发现存在的问题,进一步提升教育教学质量,市南中学于22223日围绕“精准分析谋发展,群策群力谋新篇”这一主题召开了初三年级中考考试学科专题教学调研会。会议由杨翎校长,黄玉霞副校长、包涵副书记以及年级分管领导柏倩组织召开,初三年级七门中考学科——语文、数学、英语、物理、化学、综合案例分析和道法的全体教师,以及班主任团队共同参与。

 

本次调研会由两部分组成,第一部分以七门中考学科的备课组为单位就本次一模考以及近两次考试学生成绩变化情况及原因进行分析,并就下阶段的教学工作交流计划举措,提出目标预期。备课组内的教师通过各项数据,归纳优点,查找症结,稳扎稳打,寻找解决问题的策略,制定下一阶段的教学方案。会议的第二部分由初三年级组长贺琳老师首先从本年级综合系数、平均分、合格率、优秀率等多个维度进行了理性、客观、全面地分析,肯定了师生们的努力,也表达了眼下的困境所在。随后各班班主任分别就班级学生的学业成绩、学习及身心状态等进行了分析,并就考前冲刺阶段的班级管理工作交流了目标举措。

 

杨翎校长、黄玉霞副校长、包涵副书记、年级分管领导柏倩全程参与了本次八场中考教学调研会,并认真听取了每位老师的发言。两位校长都充分肯定了初三教师团队的辛勤付出和努力。黄副校长在结合各学科备课组交流的基础上向年级组提出了许多中肯的意见,着重指出,我们要结合现状继续搞好培优工作,重视后进生的转化和成长。年级分管领导柏倩向班主任们提出建议,加强和任课老师的沟通,对学生要做到心中有数。

 

杨校长对初三年级老师们兢兢业业、乐于奉献的工作态度表示肯定。鼓励老师们以年级组、备课组为团队,齐心协力,提高成效;发挥学生间的互助作用,通过学生经验交流分享、年级动员大会、年级光荣榜等形式,激发学生的学习原动力。在对初三德育工作指导中希望老师关注毕业年级学生的心理健康问题,敏锐发现并及时排除心理困扰,确保学生身心健康。




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