2024年2月27日，政治组全体教师在图书馆多功能教室开展了学科单元教学设计专题教研活动。

本次活动由李婷老师主持。第一部分是姚思嘉老师和汤也清老师就各自撰写的单元教学设计和反思进行分享交流。姚思嘉老师以《社会主义市场经济体制》单元设计为例，通过活动型教学，引导学生从生活实际出发，在实际生活中寻找和发现理论逻辑，再运用理论观点指导分析现实经济问题，切身感受我国的社会主义市场经济体制的重要作用。汤也清老师以“人际交往”这一核心议题，将非暴力沟通与冰山理论深度融合，根据每项活动的重要性和难易程度，精心安排教学时长，确保重点内容得到充分讲解和有效实践，致力于帮助学生构建健康、和谐的人际交往模式，有效避免无意义的冲突，加深彼此间的相互理解。

活动的第二部分是其他教师们分享单元教学的实践和心得。张蔚老师认为，初中的单元教学要采用贴合学生年龄段的活动，从学生实际出发，解决学生需要但不擅长的成长需求。孙凤琴和王永妹老师认为，单元教学设计要依靠团队凝心聚力，发挥“1+1＞2”的作用。李婷老师分享了她近几年来实践单元教学的几个片段和感悟，提出了单元教学设计要处理好与典型情境的关系、与议题式辨析的关系、与项目化学习的关系。

通过本次单元教学设计的专题教研活动，全组老师深耕细研，智慧共生，帮助两位年轻老师学习先进理念，不断研究提升专业化发展水平，在教学活动中践行单元教学，提升教学能力和素养。