3月19日下午在市南中学进行了“完中研修共同体”高中数学的教研活动，本次活动的核心是“高三数学复习的有效策略”。由区教研员、正高级教师寇恒清参与指导，区域内六所完中的高三教师参加了活动。

活动的第一部分是由市南中学沈梦浩老师进行了《立体几何专题复习1》的教学展示。沈老师从黄浦区一模卷中一个立体图形出发，通过还原、截取、倒置等方式对图形进行变化并提出了几个研究变式，从而串联起立体几何中的几个基本问题。在引导学生回顾与归纳已学知识并应用于解决问题的同时，提炼了解决立体几何问题的基本方法。整节课不仅让学生进一步理解空间图形及其简单组合体的概念和基本特征，在让学生熟练掌握相关公理和定理的同时，还让学生充分体验了直观感知、推理论证等数学方法，充分体会了平面问题与空间问题间、代数与图形间相互转化的思想。

活动的第二部分由区教研员寇恒清老师主持。在沈梦浩老师对展示课进行了简单说明后，比乐、市十、金陵、同创和储能中学的各位老师都积极参与讨论并分享了各校的复习策略。讨论中，寇老师对展示课进行了高度评价，他指出：这节课以一题多变及题组的形式整合了教学内容，把课前课中课后融为一个整体进行系统规划，教师的课堂语言及过程呈现精准规范，课堂中能够给予学生充分的活动时间使得师生互动积极，提供了高三复习课一种新的范式。

随后，寇老师针对高三数学复习的策略进行了指导，提出了以下几点：

1.加强学生的活动设计  关键是选择适切的内容

2.重视学生对概念与原理的掌握  关键要选择合适的时机

3.立足学生的现实  关键是选择针对性练习

4.优化复习的模式  关键要从问题引导教学

5.养成规范答题习惯  关键是经常性的要求

6.注意师生情感沟通  关注学生情意因素

本次活动对高三数学复习课进行了新的尝试和探索，对高三复习策略进行了总结与梳理，也为参与的教师打开了一种新的思路，相信能对高三的学业质量、学生的发展成长有所助力。