2024年10月17日上午9:00由上海市教师教育学院主办的思想政治(道德与法治)学科研训项目主持人、第六期上海市思想政治课研究实训基地、2024年上海市中小学思政课骨干教师培训班活动在上海市市南中学九楼会场举行。本次活动由上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）于漪教育教学思想研究部（师德与大思政课研究部）俞慧文副部长主持，来自全市160多所中小学近200名思政课教师参加，上海市教育出版社副社长刘芳、上海对外经贸大学马克思主义学院副院长、上海高校思想政治理论课名师工作室主持人庾向芳教授、黄浦区思政学科教研员汪素青、同济大学附属实验中学副校长刘卓等作为专家受邀参加了培训活动。

上午的培训活动由上海市教科院普教所教育科研与学校发展研究中心主任冯明作《创造性问题解决:教育科研新范式》专家报告。在下午的培训活动中，上海市思政学科研训项目主持人、上海市市南中学副校长黄玉霞首先做了《红色校史资源赋能中学“大思政课”建设的实践探索》的主题发言，其主持的研训项目组成员进行了《大思政视域下红色校史资源的利用与实践》沙龙分享。在案例分享环节上海市奉贤中学附属小学夏群、上海市静安区闸北第二中心小学副校长徐进、杨浦区教育学院高中思政学科教研员王开尔分别做了《研训一体平台教师成长加速器》、《“双新”背景下小学道德与法治大单元教学模式的实践与研究》、《发挥工具优势，提升跨校协同研究效能》案例分享。

黄浦区思政学科教研员汪素青老师对上海市市南中学副校长黄玉霞主题发言及其团队的沙龙分享做专家点评。汪老师由“感谢与感恩” “责任与使命” “研究与实践”三组关键词展开。她认为如何利用好黄浦区红色资源，赋能思政课建设，政治教师肩负着特殊的责任和使命。黄玉霞副校长带领研训项目组成员在市南中学和储能中学率先垂范，开展以红色校史资源赋能“大思政课”建设的探索与实践，以实际行动承担着这份使命和责任。市南中学黄玉霞副校长的“四爱五日“传统、基于校史资源的仪式教育、储能施政老师介绍的"一圈三环"育人新路径的系列举措，在“大思政课”建设方面独具匠心。市南中学和储能中学开展的红色校史资源赋能“大思政课”的实践探究为黄浦思政课教师提供了很好的学习和借鉴的经验。今后将通过教研活动搭建区级教研平台，让市南和储能的经验得以辐射和推广。同时黄浦思政教师将在双新实施过程中，进一步开展黄浦红色资源、上海红色资源、全国的红色资源赋能思政课建设研究，更好地发挥红色资源、革命文化的育人作用。

上海对外经贸大学庾向芳教授在点评中指出，上海市的红色资源有600处之多，如何运用于思政课堂，用好红色资源，市南中学做了很好的探索，提供了有益借鉴，她建议开展“大思政课”建设，可以在“搭建大课堂、整合大平台、构建大师资“三个方向开展更多实践，希望大中小思政教师能够增加交流，更好地发挥红色资源的教育价值。刘卓副校长在点评中对市南中学的红色校史育人实践给予了充分肯定，他认为红色资源融入思政课在很多中小学易于复制迁移，中学”大思政课“建设对于基层教师来说要把”大“做”小“，以”小“见”大“。市南中学以”小校史“撬动”大格局“，通过”四爱五日“校史资源的梳理，注重了校史资源与”教材“、”课程“的有机结合，同时”小课堂“链接”大社会“，构建了校家社的协同育人体系。上海教育出版社刘芳副社长在最后的总结发言中对科研成果如何顺利”孵化“进行了交流，她肯定了近年来在教育出版社出版的中小学科研成果研究、实践起点高，鼓励中小学思政老师大胆实践，成为“有主张的教育者”和“有理论的实践者”。