4月24日上午，市南中学高二年级组召开了“以学情溯源为导向，以定向分析为依据，以目标明确为实践”为主题的期中考试质量分析会。

     会上，高二年级组长丁雯茜以本次期中考试为依托，通过数据比对、班级差异、学科特点三方面，综合学情特点和优势互补两个角度，将四个教学班下一步的攻坚克难点和应对合格考侧重点的细化实施步骤给予了指导意见。同时结合了在本次期中考试，高二年级率先在智学网阅卷上的实践经验，进行了交流分享。

     教学副校长黄玉霞对丁雯茜老师的发言给予了高度评价，并结合教学新态式下的教学要求，给予了两点建议。第一是目标定位明确，虽然学情变化较大，但是依旧要认真研究，在站稳自身位置的基础上，思考如何站好自己的位置。第二是开拓进取意识培育，取得成绩是有目共睹，但是还应当借鉴兄弟学校的先进经验，找差距、补短板，并在日常教学中积极实践。

     杨翎校长则从教育教学的宏观布局出发，在传达了上级教育部门的精神要求后，提出了“三年培育计划”、“三年溯源方案”、“三年阶段评估”的整体性融合目标，并进行了重点解读和实践方案的指导。杨翎校长明确指出，既要看结果，也要重过程。尤其在学情和舆情快速变化的当下，既要深挖市南百年老校的园丁精神，任凭风浪起，稳坐钓鱼。也要两耳多闻窗外事，引入新型教学模式，做好“吃螃蟹的人”，从而优化教师队伍建设，提升教学质量。更要有“事虽难，做则必成；路虽远，行则将至”的理想信念，敢于攻坚教学难点，勇于建设黄浦区的完中高地。

     雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。高二年级组将在下一阶段的教育教学过程中，巩固来之不易的成果之余，落实学校领导的指示精神，继续直挂云帆济沧海。