为积极响应“双减”政策号召，给学生提供“5+2”课后优质服务，我校初中数学教研组积极组织各年级学生参与Classin应用的探索实践，获得了学生的一致认可。

学生通过独立在线观看学习方式，从资源中心调取学习资源，以学科和学段为划分标准，根据自身需求选择课程。学生可以利用学校机房、iPad等终端，登录账号进行在线学习。在这一过程中，学生可以自主选择重复观看、快进观看，也可随时结束学习。 

       针对不同学段学生，在日常学习过程中常见的重难点，不定期邀请名师进行线上授课。名师在线上平台创建班级、发布课表后，学生只需扫码即可查看课程时间及课程简介，选择课程。在这一过程中，名师可以在线直播或双师授课的模式，利用文字或口述，对学生提出的问题进行在线答疑，满足个性化的学习需求，减轻了学生的学习负担。

 通过这样一个整合了优质教育资源的平台，既满足了学生个性化的学习需求，又充分发挥了学校教育主阵地作用，服务于学生成长需要。