艺术劳技教研组包涵老师申报的2021年区级课题《馆校合作实践中推进“中意高中美术教育合作项目”的探索》成功立项。4月30日，艺术劳技教研组在中意楼三楼进行了开题论证会，从选题、方案、关键问题和拟创新点以及研究基础四个方面进行阐述。

会上首先由包老师阐述了课题的核心概念的界定，以及选题意义和研究价值。这些内容都是有利于推动“中意高中美术教育合作项目”的特色化开展，有利于培养学生的核心素养。其次，明确了研究目标研究内容和研究方法，理清了实施步骤。在关键问题和拟创新点上都有一定的突破。最后，阐明了各种研究基础，既有完成课题的保障条件，又有研究人员以及申请人自身的资质。

随后，组内教师对课题的后续开展提出了意见和建议。既有艺术教育工作坊与本课题的结合，又有如何深入开展馆校合作的点对点的建议。在针对中意高中生的活动延伸上有了新的思路，整合校内校外各类资源，通过馆校合作辐射到初中。组内教师集思广益，为课题带来了许多新的思路。

本次教研组研讨活动基于包涵老师的课题论证为抓手，结合区级课题《基于高中美术教育推进学校艺术特色发展的行动研究》的结题阶段需要完成的课题展示做了前期准备，组内老师也根据包老师这一课题的讨论，从课题操作中的研究方法、研究策略等角度得到了启发，给组内老师有了很大的帮助和启迪，也是为下一阶段市级课题《核心素养视域下艺术特色工作坊学习活动设计的实践研究》的研究做好准备。